项目介绍

以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员，参加医师资格考试，适用本办法。 考核是对传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试的资格评价和认定，分为传统医学师承出师考核（以下简称出师考核）和传统医学医术确有专长考核（以下简称确有专长考核）。 出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施， 师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力，并连续跟师学习满3年 。

由于中医师承的政策很复杂繁琐，这个政策又属于小众的政策，缺少明确的、正式的、透明的解读。受众群体小，所以培训辅导机构也较少涉足这块市场，导致很多中医爱好者对考试的范围、形式都所知甚少，信息严重不对称。这份“中医师承全攻略”，供准备通过师承追逐中医梦的同学们参考。本攻略以自问自答的形式，回答师承、考试过程中的常见问题，让后来者少走弯路。
问：52号令和15号令的区别？
答：简单说，52号令是老规定，而15号令是新颁布的。
52号令是2006年颁布的，按照52号令的要求，经过3年学习就可以参加出师考试。那个时候中医还没现在这么热，因此52号令在有些省份，比如甘肃执行的比较好。有些省份，报名的人可能几乎没有，政府部门也就懒得宣传，甚至很多地方政府自己也不清楚具体的条文。
15号令是2017年在《中医药法》出台后颁布的，它要求经过5年学习才能出师考核。未来2020年之后，想走中医师承这条路的人，都应该是按照新法规来执行了。现在新申请师承的，也都按照15号令的新规定来。

课程详情

【课程名称】：中医师承培训班
【适合对象】：从事中医、中药、康复等工作，或有相关专业背景，希望进修学习的专业人士
【课程安排】：100课时
【课程亮点】：
1、趣味化科技教育：采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理。
2、实景课堂：各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。
【课程优势】：
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块包含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。
从一线服务人员到管理层，从产品/教辅资料研发到开展教学，从授课到答疑，从人才培养到就业指导，打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环，为学员提供细致的服务。
【课程内容】：
《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《针灸学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》等
【课程目标】：
1、打好中医基础；

2、能够流利答辩；

3、中医辩证思路更清晰；

4、针对所报病种强化训练。

机构介绍

南阳中医师承培训学校采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式，在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系，推行标准化教学服务和教学管理，依托教研基地为学员提供标准化培训课程，通过线下分支机构开展属地化服务。目前，南阳中医师承培训学校依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式，利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术，开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体，积极探索未来职业教育发展新模式。