项目介绍

以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员，参加医师资格考试，适用本办法。 考核是对传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试的资格评价和认定，分为传统医学师承出师考核（以下简称出师考核）和传统医学医术确有专长考核（以下简称确有专长考核）。 出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施， 师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力，并连续跟师学习满3年 。

由于中医师承的政策很复杂繁琐，这个政策又属于小众的政策，缺少明确的、正式的、透明的解读。受众群体小，所以培训辅导机构也较少涉足这块市场，导致很多中医爱好者对考试的范围、形式都所知甚少，信息严重不对称。这份“中医师承全攻略”，供准备通过师承追逐中医梦的同学们参考。本攻略以自问自答的形式，回答师承、考试过程中的常见问题，让后来者少走弯路。

问：师承需要哪些材料？盖哪些章？
答：政策文件中写的比较明确，但是要注意盖章的问题，政策有自相矛盾的地方。因此大家要注意。下面列举需要盖的章，这些是一个都不能少的。检查材料的时候自己数一下。
1.《报名申请表》-2个章
2.《备案证明》-1个章，要注意出诊时间合起来满足年度跟诊的时间要求，我差点因为这个白跑一趟。比如老师的出诊时间每周只有半天，因为52*0.5天是不够年度跟诊时间要求的。这个要注意。
3.《教学管理制度》，老师所在医院出具-1个章
4.学生的身份证、学历证件
5.老师的四证：医师资格证、执业证、职称证、身份证
6.医疗机构执业许可证，复印件加盖公章-1个章
7.公证书，公正机构的章
8.还有一份老师上年度的无医疗事故的证明1个章（这个文件写的不清楚，容易漏掉。还要注意上一年度，可以是医疗机构出具，也可以是当地卫健委出具，要问清楚一下）
一共8份材料、7个章。

课程详情

【课程名称】：3年中医师承精英班
【课程特色】：
以师承方式学习中医三年，采用师带徒跟师的传统传承形式，并对师承教育进行定期考核与监督，考评时既要注重基础知识的考查，又要注重临床知识、临床技能的考查。
【课程亮点】：
以临床带教、专题讲座、学术研讨、病例讨论及医案整理等多种方式，分别从医术、医理、医道、医文等不同方面对学生进行传授，不仅要传授医术，也要重视学生医德、传统文化和相关知识的学习及素质的培养。
【课程对象】：
1、零基础想学习中医，有志于弘扬中医药事业者，非中医专业，高中或中专以上同等学历；
2、在城乡基层进行中医临床实践或者相关工作的基层医疗从业者，比如我们的乡村医生群体；
3、从事养生、保健、大健康等产业的从业者，没有实际的专业背景，无法参加中医医师资格考试的社会人士；
4、从事中药、康复等工作，或者有相关的专业背景，希望从事中医的专业人士；
5、从事西医护理、检验等工作，或者已经有相关的专业背景，希望转型从事中医的专业医务人士，也可以通过师承的方式扩大自己的执业范围。
【课程详情】：
理论综合学习和实践技能培训，内容包括匹配指导老师；准备材料、预约公证；卫健师承备案；中医九科系统学习；四大经典或选课学习；技能基础学习；线上授课；跟师临床实践
【课程目标】：
1、在正规中医执业医师的指导下，提升中医理论基础及临床实践能力；
2、三年学习结束参加考取师承出师证，，实习一年参加执业助理医师考试。

机构介绍

六安中医师承培训学校前瞻性的组建了自有师资队伍，设立了覆盖30个省级行政区域的教研网络，在200多个地市设立了分支机构，并形成了课程研发、教学实施、服务体系、师资管理等方面的要求和标准，搭建起了完善的产品体系和属地服务体系，积极开展新业态，不断丰富产品类型和培训内容，为职业人群提供一站式培训服务，引领行业朝着标准化、规模化、专业化、精细化的方向发展。