中医师承是传统医学传承和发展的重要方式,传统师承教育一般以师授为主,师者言传身教,传道、授业、解惑,学者侍诊左右,耳濡目染,潜移默化,通过老师的点拨达到心领神会、掌握精髓的效果。国家为了促进中医师承工作的推动,颁布一系列的文件,提供方向指导和法律依据;地方积极出台相应的政策方案和管理细则,但由于相应的中医师承的运作模式、教育体系、考评体系和监管体系等问题仍有待完善,师承工作尚未能大范围展开。
为什么一定要考取中医确有专长?
在村卫生室执业的医护人员必须具备相应的资格并按规定进行注册,在规定的范围内执业。新进入村卫生室从事预防、保健和医疗服务的人员,应当具备执业助理医师及以上资格,同时对不具备资格的人员可能会予以清退。
国家对于5年注册期内未取得执业(助理)医师资格或乡村全科执业助理医师资格的人员,要按规定解除劳动合同,并注销乡村医生执业资格。
【课程名称】:3年中医师承精英班
【课程特色】:
以师承方式学习中医三年,采用师带徒跟师的传统传承形式,并对师承教育进行定期考核与监督,考评时既要注重基础知识的考查,又要注重临床知识、临床技能的考查。
【课程亮点】:
以临床带教、专题讲座、学术研讨、病例讨论及医案整理等多种方式,分别从医术、医理、医道、医文等不同方面对学生进行传授,不仅要传授医术,也要重视学生医德、传统文化和相关知识的学习及素质的培养。
【课程对象】:
1、零基础想学习中医,有志于弘扬中医药事业者,非中医专业,高中或中专以上同等学历;
2、在城乡基层进行中医临床实践或者相关工作的基层医疗从业者,比如我们的乡村医生群体;
3、从事养生、保健、大健康等产业的从业者,没有实际的专业背景,无法参加中医医师资格考试的社会人士;
4、从事中药、康复等工作,或者有相关的专业背景,希望从事中医的专业人士;
5、从事西医护理、检验等工作,或者已经有相关的专业背景,希望转型从事中医的专业医务人士,也可以通过师承的方式扩大自己的执业范围。
【课程详情】:
理论综合学习和实践技能培训,内容包括匹配指导老师;准备材料、预约公证;卫健师承备案;中医九科系统学习;四大经典或选课学习;技能基础学习;线上授课;跟师临床实践
【课程目标】:
1、在正规中医执业医师的指导下,提升中医理论基础及临床实践能力;
2、三年学习结束参加考取师承出师证,,实习一年参加执业助理医师考试。
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