项目介绍

我国中医传统文化的发展历史中，师带徒教育模式一直是培养中医人才的中药方式，目前这种方式更是受到国家的重视与推崇。在与现代中医教育的结合中，优秀的师资力量多年的临床经验与系统的理论教学管理，成为培养中医人才，促进中医的继承和发展的重要举措。我们充分发挥名师教学和老师临床带教的优势，采取“理论+临床”的培养模式，培养既具有中医整体思维，又具有中医临床能力的新型中医人才。

由于中医师承的政策很复杂繁琐，这个政策又属于小众的政策，缺少明确的、正式的、透明的解读。受众群体小，所以培训辅导机构也较少涉足这块市场，导致很多中医爱好者对考试的范围、形式都所知甚少，信息严重不对称。这份“中医师承全攻略”，供准备通过师承追逐中医梦的同学们参考。本攻略以自问自答的形式，回答师承、考试过程中的常见问题，让后来者少走弯路。
问：什么样的人适合走中医师承这条路？
答：想走师承这条路的同学们，一定要考虑清楚，这条路是否真的适合自己，否则五年的学习难以坚持。因为这个过程太复杂、太折磨人了，我本人也曾多次想过放弃，我身边的很多好朋友也有中途放弃的，尤其年龄大一些的，他们宁愿“非法”行医，也不想再坚持下去了。可见，这条路并不平坦。那么，哪些人适合走这条路呢？我认为，除了要具备法规要求的硬性条件外，以下人群是适合的：
第一、热爱中医，立志投身中医事业，并对中医具有相当的悟性，这一类人适合走师承的道路。因为兴趣是最好的老师，坚定的志向能帮你克服重重困难。而对于那些从事保健行业，想多拿个证书，将来可以忽悠人的朋友，建议不要走这条路，因为师承的临床实践考试将来会越来越严格，想蒙混过关是很难的。
第二、有专长的民间中医。这样的中医，可以继续钻研、发挥自己的特长，通过师承以后，可以继续走确有专长的道路，能够比较快速地拿到证书。（师承人员可以同时走师承，也可以报名确有专长）
第三、要有心理准备，要有把大学课程完整学习一遍的决心和信心，否则考试也很难通过。本人是同时在北中医读了三年的远程学习，比较系统学习了中医基本课程，中医的基本功比较扎实可靠。

课程详情

【课程名称】：中医师承培训班
【适合对象】：从事中医、中药、康复等工作，或有相关专业背景，希望进修学习的专业人士
【课程安排】：100课时
【课程亮点】：
1、趣味化科技教育：采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理。
2、实景课堂：各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。
【课程优势】：
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块包含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。
从一线服务人员到管理层，从产品/教辅资料研发到开展教学，从授课到答疑，从人才培养到就业指导，打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环，为学员提供细致的服务。
【课程内容】：
《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《针灸学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》等
【课程目标】：
1、打好中医基础；

2、能够流利答辩；

3、中医辩证思路更清晰；

4、针对所报病种强化训练。

机构介绍

惠州中医师承培训学校采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2023年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。2019年双师课堂正式上线，“实力派讲师”+“实战派助教”强强联合，主讲老师通过高清大屏进行1:1线上实时授课；助教老师现场提供一对一答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务。