中医师承是传统医学传承和发展的重要方式,传统师承教育一般以师授为主,师者言传身教,传道、授业、解惑,学者侍诊左右,耳濡目染,潜移默化,通过老师的点拨达到心领神会、掌握精髓的效果。国家为了促进中医师承工作的推动,颁布一系列的文件,提供方向指导和法律依据;地方积极出台相应的政策方案和管理细则,但由于相应的中医师承的运作模式、教育体系、考评体系和监管体系等问题仍有待完善,师承工作尚未能大范围展开。
由于中医师承的政策很复杂繁琐,这个政策又属于小众的政策,缺少明确的、正式的、透明的解读。受众群体小,所以培训辅导机构也较少涉足这块市场,导致很多中医爱好者对考试的范围、形式都所知甚少,信息严重不对称。这份“中医师承全攻略”,供准备通过师承追逐中医梦的同学们参考。本攻略以自问自答的形式,回答师承、考试过程中的常见问题,让后来者少走弯路。
问:52号令和15号令的区别?
答:简单说,52号令是老规定,而15号令是新颁布的。
52号令是2006年颁布的,按照52号令的要求,经过3年学习就可以参加出师考试。那个时候中医还没现在这么热,因此52号令在有些省份,比如甘肃执行的比较好。有些省份,报名的人可能几乎没有,政府部门也就懒得宣传,甚至很多地方政府自己也不清楚具体的条文。
15号令是2017年在《中医药法》出台后颁布的,它要求经过5年学习才能出师考核。未来2020年之后,想走中医师承这条路的人,都应该是按照新法规来执行了。现在新申请师承的,也都按照15号令的新规定来。
【课程名称】:师承出师考冲刺班
【课程亮点】:
1、以师承方式学习中医三年,采用师带徒跟师的传统传承形式,以临床带教、专题讲座、学术研讨、病例讨论及医案整理等多种方式,分别从医术、医理、医道、医文等不同方面对学生进行传授。
2、不仅要传授医术,也要重视学生医德、传统文化和相关专业知识的学习及素质的培养。
3、对师承教育进行定期考核与监督,也是现代新型中医师承培养模式的重点之一,考评时既要注重基础知识的考查,又要注重临床知识、临床技能的考查。
4、三年学习结束参加出师考,实习一年参加执业助理医师考试。
【学习对象】:
1、0基础的小白、中医爱好者、初高中毕业生、大学应届生转专业、祖传中医世家的年轻人;
2、健康产业的中医理疗、推拿按摩、养生保健、足疗SPA、美容美体从业者;
3、医疗医务的护理(护士)、检验、麻醉、中药(药师)、康复(康复治疗师)、乡村医生、西医等。
提交后,免费为您匹配专业课程