项目介绍

我国中医传统文化的发展历史中，师带徒教育模式一直是培养中医人才的中药方式，目前这种方式更是受到国家的重视与推崇。在与现代中医教育的结合中，优秀的师资力量多年的临床经验与系统的理论教学管理，成为培养中医人才，促进中医的继承和发展的重要举措。我们充分发挥名师教学和老师临床带教的优势，采取“理论+临床”的培养模式，培养既具有中医整体思维，又具有中医临床能力的新型中医人才。

由于中医师承的政策很复杂繁琐，这个政策又属于小众的政策，缺少明确的、正式的、透明的解读。受众群体小，所以培训辅导机构也较少涉足这块市场，导致很多中医爱好者对考试的范围、形式都所知甚少，信息严重不对称。这份“中医师承全攻略”，供准备通过师承追逐中医梦的同学们参考。本攻略以自问自答的形式，回答师承、考试过程中的常见问题，让后来者少走弯路。

问：师承出师证书有什么意义？
答：从网上找了一个证书的图片，各个地方的证书都是一样的，如下图。这个证书不能行医、出诊。这个证书的意义就是表示你通过了师承学习的考试，相当于毕业考试。毕业考试通过了，就可以实习一年，第二年可以报名考助理医师。

课程详情

【课程名称】：3年中医师承精英班
【课程特色】：
以师承方式学习中医三年，采用师带徒跟师的传统传承形式，并对师承教育进行定期考核与监督，考评时既要注重基础知识的考查，又要注重临床知识、临床技能的考查。
【课程亮点】：
以临床带教、专题讲座、学术研讨、病例讨论及医案整理等多种方式，分别从医术、医理、医道、医文等不同方面对学生进行传授，不仅要传授医术，也要重视学生医德、传统文化和相关知识的学习及素质的培养。
【课程对象】：
1、零基础想学习中医，有志于弘扬中医药事业者，非中医专业，高中或中专以上同等学历；
2、在城乡基层进行中医临床实践或者相关工作的基层医疗从业者，比如我们的乡村医生群体；
3、从事养生、保健、大健康等产业的从业者，没有实际的专业背景，无法参加中医医师资格考试的社会人士；
4、从事中药、康复等工作，或者有相关的专业背景，希望从事中医的专业人士；
5、从事西医护理、检验等工作，或者已经有相关的专业背景，希望转型从事中医的专业医务人士，也可以通过师承的方式扩大自己的执业范围。
【课程详情】：
理论综合学习和实践技能培训，内容包括匹配指导老师；准备材料、预约公证；卫健师承备案；中医九科系统学习；四大经典或选课学习；技能基础学习；线上授课；跟师临床实践
【课程目标】：
1、在正规中医执业医师的指导下，提升中医理论基础及临床实践能力；
2、三年学习结束参加考取师承出师证，，实习一年参加执业助理医师考试。

机构介绍

郴州中医师承培训学校成立于2005年，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习 平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体，目前已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校，在全国设立了21所教学产品研发基地，拥有300余名专业讲师，其中不乏行业教授、研究生导师等；还拥有近600人的专职教研团队，提供政策研究，行业分析，授课，教辅讲义编写，题库汇编，指导答疑等教学辅导服务。是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。