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郴州消防设施操作员培训 更新时间:2024-05-30 08:50:49
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郴州消防设施操作员培训

  • 价格详询
  • 授课类型直播
  • 班级类型一对一
  • 课时 10
  • 授课校区全国各分校
  • 上课时段 不限制   
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课程介绍

郴州消防设施操作员培训

项目介绍

     消防设施操作员还需负责消防器材的保管,包括检查消防器材的质量和有效期,并妥善保存、分类和标识。此外,他们还需定期组织消防器材的演练和培训,以提高员工对消防设备的熟悉度和使用技能。消防设施操作员还需要与相关部门合作,制定并完善消防应急预案,掌握应急处理程序,以快速、果断地采取应急措施,协调各方力量,保护人员财产安全。


郴州消防设施操作员培训

中级消防设施操作员培训班
【课程介绍】

消防设施操作员,是指从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作的专业人员。

从2019年新政策改革落地后,社会工作层面全面强化消防设施操作员的持证上岗要求,从事消防设施相关工作的人员必须考取国家颁发的《消防设施操作员证》,无证上岗的将受到应急办,消防局等执法单位严厉处罚。

【工作内容】

中级消防设施操作员是指在消防领域从事消防设施操作与维护工作的专业人员。他们负责监控、操作和维护各类消防设施,以确保消防系统的正常运行和应急响应能力。

中级消防设施操作员的职责包括但不限于:

1、监控消防设施:负责使用监控系统监测和控制火灾报警系统、自动喷水灭火系统、消防泵等消防设施的运行状态。

2、应急响应与处理:在火灾报警或其他紧急情况下,迅速采取适当的措施进行应急处置,如启动喷水系统、疏散人员、通知相关部门等。

3、维护与检修:定期检查、测试和维护消防设施的功能性,包括清洁、更换零部件和电池等,以确保其运行良好并满足法规要求。

4、记录与报告:记录消防设施的日常巡检记录、维护保养情况和事故报告,及时向上级汇报并参与制定改进计划。

5、应急演练:参与组织和实施消防应急演练,提高员工的消防安全意识和应对能力。

【报名条件】

1、年满24周岁、不到法定退休年纪。

2、具有高中或以上文化程度,身体健康,无妨碍从事本工作的疾病和生理缺陷。

3、2寸蓝底照片

4、身份证正反面扫描件。


郴州消防设施操作员培训


课程详情

【课程名称】: 消防设施操作员培训课程

【课程对象】:

1、消防安全检查人员;消防控制室值班人员;

2、建筑消防设施操作与维护人员;消防安全管理人员等消防从业人员;消防检测维保人员;

3、物业公司、消防设备公司、医院、商场、大型娱乐场所等都需要相关的持证人员。

【课程简介】:

五级/初级、四级/中级:备考导学、基础精讲、习题解析班、技能实操、宝典/刷题。

【课程内容】:

1、基础精讲:根据考试要求,将理论基础内容按照章节进行强化巩固,掌握理论考试重点,同时为实操课程学习打下坚实基础。

2、习题训练:针对实操理论相关知识点进行提炼总结,以习题的形式进行专项训练,帮助学员快速消化掌握重难点,强化做题能力。

3、理论集训:根据各等级专业技能考试要求,进行现场技能操作演示及学习指导,和技能操作考试模拟演练,快速拔高实操应用能力。

【课程服务】

专属班主任跟进督学指导;现场实景课教学,解决技能实操难的难题。专职教研在线答疑;匠人宝典,近几年题库汇编、专项技能突破;配套专属讲义。

【配套材料】:

导学讲义(电子版)精讲讲义(电子版);智能在线题库:题库汇编、专项训练/模拟题库、章节练习。

【课程目标】:

帮助学员掌握消防设施操作员专业技能及知识点。

【发展优势】:

1、消防安全检查: 定期防火检查和每日防火巡查等工作;

2、消防设施操作与维护: 使用与维护灭火器材、消防设施操作等操作与维护;

3、消防安全管理与培训: 主要内容为消防管理和消防培训等相关管理培训工作;

4、消防控制室监控: 设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警等工作。


机构介绍

优路教育成立于2005年,在全国设立了32所教学产品研发基地,组建了一支优选课程研发和教学师资团队,其中不乏行业教授、研究生导师等,为广大学员提供政策研究,行业分析,授课,教辅讲义编写,题库汇编,指导答疑等教学辅导服务。优路教育成立于2005年,主要从事建筑工程、安全应急、医卫康养、财税经管、教育、法律、互联网营销、数字技术、全媒体运营等众多领域专业技术、职业技能人才培养,考研考博、考公考编考试培训,及相关领域教材教辅出版业务。优路教育已在全国200多个城市设立了全资控股分、子公司,业务遍布全国各地。公司注重技术研发和内容研发,自主研发了智能学习平台,组建了自有教学和教师团队,打造了丰富的培训产品和标准化的运营体系,采用线上与线下相结合的OMO融合式教学模式,长期服务众多央企、国企和各类民企、行业组织及院校,举办各类行业论坛和赛事,不断深化产教融合,创新培养模式,加快应用实践,推动人才就业。

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