项目介绍

我国中医传统文化的发展历史中，师带徒教育模式一直是培养中医人才的中药方式，目前这种方式更是受到国家的重视与推崇。在与现代中医教育的结合中，优秀的师资力量多年的临床经验与系统的理论教学管理，成为培养中医人才，促进中医的继承和发展的重要举措。我们充分发挥名师教学和老师临床带教的优势，采取“理论+临床”的培养模式，培养既具有中医整体思维，又具有中医临床能力的新型中医人才。

由于中医师承的政策很复杂繁琐，这个政策又属于小众的政策，缺少明确的、正式的、透明的解读。受众群体小，所以培训辅导机构也较少涉足这块市场，导致很多中医爱好者对考试的范围、形式都所知甚少，信息严重不对称。这份“中医师承全攻略”，供准备通过师承追逐中医梦的同学们参考。本攻略以自问自答的形式，回答师承、考试过程中的常见问题，让后来者少走弯路。

问：如何找到师承老师？
答：老师可以是自己认识的、朋友介绍的、或者是通过第三方培训机构牵线的都可以。如果想真的跟师学习，要找临床方向与自己兴趣相同的，比如你喜欢研究中医妇科，就尽量找中医妇科的老师，而如果你找的老师是研究外科的，跟师学习会感觉很别扭。当然，如果仅仅需要老师的资质的，那么只要老师的资质年限符合就可以了。如果真的找到那种传统师父徒弟关系的，那是你的幸运，一日为师终身为父，老师始终会是你临床过程中的灯塔，不仅仅是法律意义上的师承关系，是真正的中医路上指引自己的“师父”。

课程详情

【课程名称】：师承出师考冲刺班
【课程亮点】：
1、以师承方式学习中医三年，采用师带徒跟师的传统传承形式，以临床带教、专题讲座、学术研讨、病例讨论及医案整理等多种方式，分别从医术、医理、医道、医文等不同方面对学生进行传授。
2、不仅要传授医术，也要重视学生医德、传统文化和相关专业知识的学习及素质的培养。
3、对师承教育进行定期考核与监督，也是现代新型中医师承培养模式的重点之一，考评时既要注重基础知识的考查，又要注重临床知识、临床技能的考查。
4、三年学习结束参加出师考，实习一年参加执业助理医师考试。
【学习对象】：
1、0基础的小白、中医爱好者、初高中毕业生、大学应届生转专业、祖传中医世家的年轻人；
2、健康产业的中医理疗、推拿按摩、养生保健、足疗SPA、美容美体从业者；
3、医疗医务的护理（护士）、检验、麻醉、中药（药师）、康复（康复治疗师）、乡村医生、西医等。

机构介绍

咸宁中医师承培训学校聚焦时代人才职业能力提升与就业能力培养，围绕职教价值，倾力打造全方位、多维度、立体化的培训生态体系，现已成为集职业考试培训、专业技术和职业技能提升培训、产教融合、赛事峰会、图书出版于一体的综合性职业教育机构，并依托教学研发、技术研发、标准化运营三大核心驱动力，全面开展职业考试培训和职业技能提升培训，积极推进特色学院建设，持续探索实践职业教育发展新模式。